Warli, W., & Ernawati, S. . (2021). VALIDITAS PENGEMBANGAN LKS BERBASIS LEVEL SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP. Prosiding SNasPPM, 5(2), 375–379. Retrieved from http://prosiding.unirow.ac.id/index.php/SNasPPM/article/view/440