Warli, W. and Ummah, M. . (2021) “VALIDITAS PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS SCAFFOLDING UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI MATEMATIKA SISWA SMP”, Prosiding SNasPPM, 5(2), pp. 399–402. Available at: http://prosiding.unirow.ac.id/index.php/SNasPPM/article/view/442 (Accessed: 2 December 2024).