Yudi Supiyanto (2017) “PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MICROTEACHING BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING MELALUI PERAN MODEL DAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGAJAR”, Prosiding SNasPPM, 2(1), pp. 13–20. Available at: http://prosiding.unirow.ac.id/index.php/SNasPPM/article/view/74 (Accessed: 5 December 2024).