Mulyani, Sri, and Dumiyati Dumiyati. “PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA PELAJARAN EKONOMI ”. Prosiding SNasPPM, vol. 7, no. 1, Oct. 2022, pp. 672-6, http://prosiding.unirow.ac.id/index.php/SNasPPM/article/view/1563.