Mulyani S, Dumiyati D. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA PELAJARAN EKONOMI . snasppm [Internet]. 2022 Oct. 31 [cited 2024 Dec. 23];7(1):672-6. Available from: http://prosiding.unirow.ac.id/index.php/SNasPPM/article/view/1563