PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK TERHADAP KECERDASAN KINESTETIK PADA ANAK USIA DINI DI KB MELATI TEMPERAK SARANG REMBANG

Abstract

Penelitian ini sesuai observasi langsung, peneliti melihat permasalahan yang terjadi saat siswa pada KB Melati Temperak. masalah utama yang terjadi pada proses perkembangan kognitif, sebab anak seringkali bermain gadget terus menerus juga mengakibatkan anak tidak banyak bergerak hanya duduk saja dan  memegang gadget. Sedangkan untuk bermain tradisional juga sulit dilakukan sebab kurangnya lahan serta keterbataan alat permainan mengakibatkan anak kurang pada bergerak. Untuk kegiatan pembelajaran berlangsung pendidik masih belum memodifikasi alat serta bahan yg terdapat disekitar sebagai akibatnya anak bosan serta tidak suka . sebab belajar dan  mengajar aktivitas yg tidak menyenangkan, berdampak di kecerdasan kinestetik anak. Ketidakbebasan bagi anak-anak buat dapat mengekspresikan perasaan dan  ide mereka membuat mereka malas untuk berpartisipasi pada proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan buat mengetahui pengaruh permainan tradisional engklek terhadap kecerdasan kinestetik di KB Melati Temperak. Teknik pengambilan sampel menggunakan total pengambilan sampel yaitu seluruh peserta didik kelompok A KB Melati yg berjumlah 10 peserta didik. Data analisis yg dipergunakan dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas, uji reabilitas, uji homogenitas, uji hipotesis. Dari 10 anak didik, hanya 4 anak yang menunjukkan kemampuan kecerdasan kinetstik anak, sedangkan yang 6 anak belum mampu menunjukkan kemampuan kecerdasan kinestetik pada anak. Penyebab anak belum mampu menunjukkan karena APE dan metode pembelajaran serta lahan yang masih kurang,sehingga anak kurang tertarik pada dengan kegiatan outdour. Dengan demikian peneliti tertarik untuk melakukan penelitian permainan tradisional terhadap kecerdasan kinestetik pada KB Melati .