Ariyana N. STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. snmpm [Internet]. 2014 Aug. 4 [cited 2024 May 2];5(1):235-46. Available from: http://prosiding.unirow.ac.id/index.php/snmpm/article/view/27