KELAYAKAN MEDIA SIBACA BERBASIS SAC (SMART APPS CREATOR) UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PKK BULUREJO
Keywords:
media pembelajaran, membaca permulaan, SiBacaAbstract
Membaca permulaan ialah proses awal sebelum anak dapat membaca, membaca permulaan juga merupakan proses paling rendah dimana pada proses ini anak diajarkan untuk mengenal huruf dan mengeja huruf saja. Penggunaan teknologi yang terus berkembang memiliki peran penting dalam bidang pendidikan, pengembangan media aplikasi menjadi solusi yang tepat diera teknologi yang semakin pesat. Salah satu bentuk penerapan teknologi dalam pembelajaran ialah dengan menciptakan bahan ajar yang sesuai relevan dan sesuai kebutuhan. Studi ini dilaksanakan dengan maksud mengembangkan media interaktif SiBaca melalui platform SAC (Smart Apps Creator) sekaligus menilai efektivitasnya terhadap perkembangan kemampuan membaca awal anak berusia 4–5 tahun di TK PKK Bulurejo. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan melalui model ADDIE, salah satu pendekatan R&D yang melibatkan tahapan analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Berdasarkan hasil penelitian, media SiBaca terbukti sesuai untuk mendukung perkembangan kemampuan membaca awal anak pada rentang usia 4–5 tahun. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji validitas dan kelayakan media SiBaca yang mendapatkan skor 85,57% untuk validitas materi dan 87% untuk validitas media. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media SiBaca efektif dalam menstimulasi kemampuan membaca awal anak berusia 4–5 tahun di lingkungan TK PKK Bulurejo.
References
Abi, M. I. (2022). Pengembangan Media Pembe1ajaran Interaktif Menggunakan Smart App Creator Da1am Meningkatkan Hasi1 Be1ajar Siswa Pada Mata Pe1ajaran Mu1timedia Di Smk N l Jabon. IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, 84-91.
Adesti, A. (2020). Pengembangan media pembe1ajaran berbasis android menggunakan ap1ikasi adobe f1ash cs 6 pada mata pe1ajaran sosio1ogi. Edutainment, 27-38.
Asmara, A. (2023). Media Pembe1ajaran Berbasis Tekno1ogi: Apakah Memi1iki Pengaruh terhadap Peningkatan Kreativitas pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7253-7261.
Astuti, A. W. (202 l ). Hubungan Penggunaan Media Kartu Huruf dengan Kemampuan Membaca Permu1aan Anak Usia 5-6 Tahun. KINDERGARTEN: Journal of Islamic Early Childhood Education, 73-81.
Budyastomo, A. W. (2020). Gim Edukasional untuk Pengena1an Tata Surya Educational Game for Basic Know1edge of So1ar System. Teknologi : Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, 55-66.
Chalimah, C. (2020). Roda Pintar Pecahan Biasa Berpenyebut Tidak Sama Di Mi O1eh : Chasifatu1 Cha1imah Institut Agama Is1am Negeri Pa1angka Raya 2020 M / l 44 l H. 1-94.
Mardani, P. S. (2022). Penerapan metode Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan.
PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 63-75.
Me1ati, E. (2023). Pemanfaatan Animasi sebagai Media Pembe1ajaran Berbasis Tekno1ogi untuk Meningkatkan Motivasi Be1ajar. Journal on Education, 732-741.
Pangestu, F. G. (2024). Pengembangan Ap1ikasi Mengena1 Hewan Ternak untuk Stimu1asi Kemampuan Pemecahan Masa1ah pada Anak Usia 5-6 Tahun. Aulad : Journal on Early Childhood, 517- 528.
Puti, S. (2023). Pengembangan Media Pembe1ajaran Interaktif Berbasis Augmentented Rea1ity pada Materi Perakitan Komputer Ke1as X TKJ di SMK Negeri l Goronta1o. INVERTED: Journal of Information Technology Education, 80-93.
Satriana, M. (2024). Media Pop Up Book da1am Menstimu1asi Membaca Permu1aan Anak Usia 5-6 Tahun Kemampuan. 861-875.
Sofiasyari, I. (2023). Kepraktisan Pengembangan Media Ajar IPS Berbasis Video Interaktif. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(4), 1789-1798.
Wahyuni, H. (2024). Transformasi Pendidikan: Peran Tekno1ogi Digita1 Da1am Mendukung Efektivitas Pe1aksanaan Kuriku1um Merdeka Be1ajar Di Era Digita1isasi. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar.
Wahyuni, I. (20 l 8). Pemi1ihan Media Pembe1ajaran. Jurnal Pendidikan, 8.
Waruwu, M. (2024). Metode Pene1itian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Ke1ebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 1220-1230.
Wu1andari, A. P. (2023). Pentingnya media pembe1ajaran da1am proses be1ajar mengajar. Journal on Education, 3928-3936.
Zaini, H. (20 l 7). Pentingnya Media Pembe1ajaran Untuk Anak Usia Dini. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 81-96.
