EKSPLORASI MINAT IBU-IBU DESA DALAM MENGIKUTI PENGAJIAN DI DUSUN PLANDI, MERTOYUDAN, MAGELANG
Keywords:
majelis taklim, ibu muda, parenting Islami, partisipasi pengajian, pendidikan keagamaanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi minat ibu-ibu muda yang memiliki anak usia sekolah dalam mengikuti kegiatan majelis taklim di Dusun Plandi, Kecamatan Mertoyudan, Kabupaten Magelang. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya partisipasi ibu muda dalam pengajian, padahal peran mereka sebagai pendidik utama di rumah sangat strategis dalam pembentukan nilai keagamaan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam terhadap 15 responden dan observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya sebagian kecil ibu muda yang rutin mengikuti majelis taklim, sementara sebagian besar lainnya tidak terlibat secara aktif. Alasan utama ketidakterlibatan mereka antara lain tema pengajian yang kurang relevan dan monoton, beban pengasuhan anak, kelelahan setelah bekerja, serta kurangnya informasi mengenai jadwal kegiatan. Selain itu, beberapa ibu juga belum merasakan urgensi atau manfaat yang signifikan dari pengajian, sehingga belum muncul dorongan kuat untuk ikut serta. Di sisi lain, ibu-ibu yang rutin hadir dalam pengajian merasakan dampak positif dalam bentuk peningkatan wawasan keagamaan dan dukungan terhadap praktik pengasuhan Islami. Temuan ini menekankan pentingnya inovasi dalam pelaksanaan majelis taklim agar lebih kontekstual, relevan, dan ramah bagi ibu-ibu muda, sehingga mampu mengoptimalkan peran pengajian sebagai ruang pembinaan keagamaan sekaligus penguatan peran keibuan dalam keluarga.
References
Almaidah, O., & Nengsih, N. (2021). Peranan Majelis Taklim dalam Pembinaan Keberagamaan bagi Ibu Rumah Tangga. Jurnal Kawakib, 2(1), 1–9. https://doi.org/10.24036/kwkib.v2i1.15
Azizah N. (2020). Peran Ganda Perempuan dan Partisipasi Sosial Keagamaan. Jurnal Studi Gender, 12(1), 55–72.
Dewi, Y. R., Sitika, A. J., & Fauziah, D. N. (2022). Motivasi Partisipasi Ibu Rumah Tangga Perumahan Papanmas Kabupaten Bekasi terhadap Kegiatan Pengajian Majlis Ta’lim Ar-Ridwan. FONDATIA, 6(3), 399–413. https://doi.org/10.36088/fondatia.v6i3.2001
Fadhilah A & Rahmawati S. (2022). Relevansi Materi Dakwah dengan Kebutuhan Jamaah Milenial. Jurnal Ilmu Dakwah, 42(1), 77–95.
Farihin, A., Prahardik, S. E., Dasuki, A., Kusumadewi, R. A., & Anggraeni, P. (2021). Motivasi Belajar Lansia Dalam Mengikuti Pengajian Rutin Ahadan Di Majelis Taklim Darussalam Kunir. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(02), 439. https://doi.org/10.30868/im.v4i02.1550
Hansrinadila F. (2017). Motivasi Masyarakat Mengikuti Pengajian Pada Majelis Ta’lim Sirul Mubtadin Di Kecamatan Langsa Kota, Kota Langsa. Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 350–359.
Hasbullah M. (2017). Islam & transformasi masyarakat Nusantara: Kajian sosiologis sejarah Indonesia. Kencana.
Hasyimi, M. A. (1997). Kepribadian Wanita Muslimah Menurut Al-Qur’an dan As-Sunnah. Akademika Pressindo.
HIdayati N & Zain M. (2020). Strategi Inovatif Pengajian Ibu-Ibu dalam Perspektif Dakwah Partisipatif. Jurnal Komunikasi Islam, 10(1), 101–118.
Koestanti, M., Kurahman, O. T., & Rusmana, D. (2024). Peran Ibu Sebagai Madrasatul Ula Terhadap Perkembangan Karakter Anak. Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(2).
M Arifin. (2021). Majelis Taklim dan Ketahanan Keluarga Muslim Perkotaan. Jurnal Dakwah, 22(2), 145–146.
Miles, M. B, Huberman, A. M, & Saldaña, J. (2019). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Sage Publications.
Moleong, L.J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Mudrika S, Julis D, & Syahbani N. (2022). Motivasi Ibu-Ibu Pengajian Dalam Mengikuti Kegiatan Majelis Ta’lim Al-Awwabien Kelurahan Tanjung Pasir Kota Jambi. Uin Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Muftisany H. (2021). Kiprah Bkmt Dan Majelis Taklim. CV. Intera.
Mulasi, S. (2022). Peran Madrasatul Ula Dalam Pembentukan Kecerdasan Spiritual Anak. Genderang Asa: Journal of Primary Education, 2(1), 25–40. https://doi.org/10.47766/ga.v2i1.1353
Nela Nawang Wulan, Nur Hanifah, & dkk. (2022). Peran Majelis Taklim Nurulhuda Dalam Meningkatkan Pengetahuan Keagamaan Masyarakat Di Desa Getas Gebyur. Jurnal Al Manaj, 2(2).
Rahmad Nasution, Dedi Masri, & Miswar. (2025). Peran Majelis Taklim Sebagai Sarana Pendidikan Islam Untuk Membina Karakter Peduli Sosial Jamaah Masjid Al-Ihsan Di Kelurahan Kenangan Baru Kabupaten Deli Serdang. Jurnal Miftahul Ilmi : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(3), 292–327.
Rahman, F., & Barni, M. (2021). Ilmu dan Islam: Mengurai Konsep dan Sumber Ilmu dalam Al-Qur’an dan Hadis. NALAR: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam, 5(2), 121–129. https://doi.org/10.23971/njppi.v5i2.3821
Sari L F S F, Bahar A B, & Widiastuti W. (2023). Partisipasi Ibu Rumah Tangga dalam Kegiatan Majelis Taklim di RT 02 RW 04 Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Prosiding Nasional, 3(1).
Sitika A. J, & Nirmala I. (2017). Tanggung Jawab Orang Tua terhadap Pendidikan Akhlak Anak dalam Perspektif Al-Qur’an. Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education (IJECIE), 1(2), 121–136.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Alfbeta.
Suhaidi S. (2021). Kurikulum Majlis Taklim: (Fiqih -Tauhid -Tasawuf). PT. Indragiri Dot Com.
Zayadi A, Fathullah A, Taufik M. T, Haris L, & Islam I. (2021). Uku Putih Pesantren Muadalah. Forum Komunikasi Pesantren Muadalah.
